近日，柳传志被选入小学教材引起争议，有网友质疑称，为什么不是曹德旺？为什么不是任正非？为什么不是众多的爱国的企业家？教材里的人物不应该是标杆人物吗？ 各个领域的科学家、企业家、教育家等等标杆人物多了去了，没写的了？为什么要把一个在群众中有广泛争议的人写进教材，用意何在？
为什么此人能入小学教材，这里面有道道，没有操作谁相信？柳某人这几年在公众面前引起这么大争议，还能出现在小学课文上，这本质上就存在疑问？真是可悲，主张“技工贸”的倪光南没进课本，他竟然进入了！
入选小学教材是个非常严谨的事情，需要德才兼备。 当年，秦桧也很守时，汪精卫也很守时，但是，这些人能上小学教材当正面典型吗？孩子是没有能力分辨柳某人是个什么样的人，以后会给孩子带来什么样的影响呢？
万一网上曝光的问题属实，最终柳某人涉案了怎么办？把一个有污点的人物，最终列为诚实守信的典型人物，这让广大中小学生情何以堪？如果为了培养小朋友诚信、守时的品质，那也应该在介绍柳八爷守时的同时，把其如何掏空国资，如何向美军捐赠物资，如何窃取倪光南的发明等各种事迹也说出来。
将一个有争议的，有诸多问题不清楚，民间有非议的人物选入小学课本势必会引起争议，这不利于孩子们的成长。这个出版机构和编辑们至少是不谨慎，如有利益输送更另说了。 在选择典型人物时，务必慎之又慎， 港台近二十多年的出了那么多教育问题，可谓是教训深刻，国人们可不能视而不见啊！
以资本的能量入选教科书，绝对不妥。守时不等于守法，有钱不一定有德，自己夸自己好的未必就是个好人。应该盖棺定论后，一切皆有历史和后人评说！